Dar mérito a quien le pertenece

MIÉRCOLES, 5 DE AGOSTO DE 2009

Hubo un gran artículo hoy en la sección de Dan Bernstein en el Press Enterprise acerca de uno de nuestros alumnos de Ramona--Frankie Quintana. Un chico sobresaliente quien ha hecho un gran trabajo y ha sobrellevado mucho como es el requisito para muchos alumnos. Lo que es aun más gratificante es el elenco de apoyo lo cual hace que todo esto funcione para Frankie- y otros más. Un elenco cual ciertamente incluye a maestros (algunos fueron mencionados), padres y compañeros.

Uno de los héroes "no reconocidos" (y es como quisiera quedar), es el Sargento Mayor David. No es alguna sorpesa que no tuvo mucho que decirle a Dan B., hasta que mencionó a uno de los jóvenes de su tropa de JROTC- así es el Sargento Mayor David. Tuve la buena fortuna de conocer al Sargento Mayor David hace casi 20 años en el centro de capacitación Mountain Warfare Training Center (MWTC) en Pickle Meadows, CA., como un Sargento Mayor del Cuerpo Marino de los Estados Unidos, el Sargento "dirigió" el MWTC- aunque había un comandante (también un amigo mutuo). En ese entonces, él estaba entrenando a jóvenes, un poco mayor que Frankie- pero con el mismo impacto y resultado. Su carácter entonces, era como el de ahora- la de un infante marino y un líder. Si no lo han hecho aun, conozcan al Sargento Mayor- serán mucho mejor por haberlo hecho. ¡¡"Sempre Fi" Sargento Mayor!!

Y gracias a usted Dan por un gran artículo acerca de unos ciudadanos merecedores de Riverside.

Dinero, dinero, dinero

SÁBADO, 1ERO DE AGOSTO DE 2009

Para clarificar más acerca del tema de los libros de texto- lo cual tal vez no se conoce o entiende bien, recibimos fondos anualmente para comprar libros de texto y materiales relacionados para nuestros alumnos.  Al mismo tiempo, existe un requisito obligatorio estatal de "ciclo de adopción" en cual el distrito elige un conjunto de libros de texto en particular de una lista de libros adoptados por el estado.  Cada año es una materia diferente- matemáticas un año, artes lingüísticas en otro, etc.

Al proporcionar la flexibilidad, el estado nos está permitiendo usar el dinero (sin requisitos para una adopción adicional) para solucionar la falta de fondos estatales (P. ej., no nos darán más dinero pero tenemos otra maenra para recuperarnos de lo que no recibimos).  Aun compraremos muchos libros (P. ej., nuevos alumnos, libros extraviados, libros decaídos, etc.). El dinero "ahorrado" apoyará a los maestros y personal clasificado dentro de las escuelas y los salones.  Sin el dinero,  posiblemente tuviéramos que hacer más recortes en los programas de nuestras escuelas.

Entiendo que mucho de esto no tiene sentido, pero es el sistema de finanzas para la educación pública de California.  En los últimos dos años hemos perdido aproximadamente $50 millones de fondos en RUSD.  Con este "nuevo" presupuesto hemos perdido otros $14 millones, y sabemos que enfrentamos un déficit de más de $30 millones esta primavera---ASÍ QUE se aprecia cualquier flexibilidad para ayudarnos a sobrellevar estos momentos y es muy necesario.  NINGUNOS de estos fondos tienen algo que ver con los fondos de los bonos de la Medida B (dinero local) cual fue recaudado específicamente para proyectos de construcción dentro del distrito (tal como el mejoramiento de las instalaciones deportivas).

El segundo presupuesto para este año 09-10

Aunque muy lejano al momento- las noticias viajan.  El gobernador ha firmado el presupuesto aunque ha impuesto una gran cantidad de "artículos vetados".  Afortunadamente parece que NO ha tocado los fondos de educación más de lo que orginalmente fue propuesto.  Una parte importante del paquete para nosotros es la flexibilidad para los fonods de IM (los materiales de enseñanza- libros de texto).  Esto nos permitirá trasladar los fondos a usos más básicos dentro del salón.  Al mismo tiempo, debe estar claro que todos los alumnos tendrán libros de texto (eso NO ha cambiado).  Lo único que ha cambiado es que no habrá el requisito obligatorio para adoptar NUEVOS libros en los siguientes dos años.

Aunque estoy seguro que continuará la discusión de los comentarios acerca de los artículos vetados, es importante entender la complejidad de nuestro sistema actual, y por qué es tan dificil hacerlo funcionar- comenzando con la sobre dependencia en los ingresos personales (P. ej. actualmetne 1% de la población es responsable por 50% de los fondos).  Aunque no es lo mejor, sí tenemos un presupuesto- por lo menos para algunos meses más.